全南县高级职业技术学校

全南县高级职业技术学校介绍

全南县高级职业技术学校是全南县教育局直接管理的一所公办中等职业技术学校，创办于1997年，承载着全县中等职业教育和技能培训的重要任务。学校位于江西省赣州市全南县南海开发区南海大道94号（另有说法是位于全南县南海开发区育才路），是全南县唯一一所公办中等职业教育学校。2018年，学校被省教育厅认定为“江西省达标中职学校”，标志着其在教学质量、硬件设施及管理水平等方面均达到了省级标准。

一、校园环境与硬件设施

学校占地面积78亩（另有说法为65亩，即43321平方米），建筑面积达到2.45万平方米（另有说法为17541平方米）。近年来，在县委、县政府的高度重视和支持下，学校投入大量资金用于改善校园环境和硬件设施。2021年，投资350余万元对女生宿舍、教学楼、实训楼进行了装修改造，并对食堂进行了扩容改造及采购专业设备、图书、课桌等。2022年，总投资3000余万元的新建教学楼、宿舍楼等改扩建（一期）工程完工并投入使用，同时新建了校园文化长廊和红色书吧，提升了楼梯、走廊等区域的文化氛围，使校园环境和硬件条件发生了巨大变化，职业教育的吸引力得到显著提升。

学校基础设施完善，建有教学楼、实训楼、宿舍楼、食堂、运动场等，能够满足学生日常学习和生活的需要。实训设备价值高达873万元（另有说法为595万元），装配了电子技术、旅游服务、中餐烹饪、汽车维修、计算机操作等二十多个实验、实训操作室，为学生提供了良好的实践平台。

二、专业设置与课程体系

学校目前开设了多个专业，以满足不同学生的需求。主要包括电子技术应用、旅游服务与管理、中餐烹饪、计算机应用、文秘、学前教育、模具制造技术、汽车运用与维修、制药技术等。其中，电子技术应用、旅游服务与管理、中餐烹饪等专业是学校的特色专业，具有较高的教学水平和良好的就业前景。

学校以能力为本位，以职业实践为主线，构建了以项目课程为主体的模块化专业课程体系。公共基础课程与专业技能课程总学时之比平均为3.9:6.1，专业课程中的实践性教学比重为50%以上。学校积极创新专业课教学模式，形成了以项目教学、案例教学等为主体的七种教学模式，广大教师普遍采用项目教学、案例教学、场景教学和模拟教学等多种教学方式进行教学，注重专业教学过程与生产过程的对接，增强教学的实践性、开放性和职业性。

三、师资力量与教学团队

学校拥有一支高素质的教师队伍，均具有相关专业技术职称。现有教职工66人（另有说法为专任教师65人），其中专任教师中，硕士研究生学历2人，本科学历48人，专科学历15人。专任教师高级职称教师比例达29%，专任专业课教师占专任教师的比例达到49%，专任专业课教师“双师型”比例达到38%，兼职教师占专业教师比例达9%，教师素质各项指标比例均已达标。

学校注重教师的专业发展和团队建设，通过举办教学基本功竞赛、教学开放周活动等方式，展示各专业教学工作过程管理、执行教学规范、坚持内涵发展所取得的成绩，增强教师的自我诊断自主发展能力。同时，学校还积极开展公开课教学，展示和提升教师的教育教学理念和实践操作能力。

四、学生活动与就业服务

学校秉承“修德立人，精技立业”的校训，注重学生的全面发展和综合素质的提升。学校积极开展职业生涯规划和创业教育活动，培养学生创新能力，调动学生对学习的兴趣和积极性。同时，学校还组织了各种丰富多彩的校园活动，如文艺比赛、体育比赛、技能竞赛等，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。

在就业服务方面，学校建立了完善的就业服务体系，积极与用人单位联系，为学生提供就业指导和推荐服务。近年来，学校毕业生就业率一直保持在较高水平，主要就业去向包括加工制造业、信息技术、教育类、交通运输类、公共管理与服务类等。同时，学校还积极鼓励学生参加单招考试和高考，为学生提供升学渠道和机会。

五、教学改革与校企合作

学校不断深化教学改革，实施“中等职业教育‘2.5+0.5’、校外实习时间一般不超过0.5年”的教学安排，根据各专业特点，探索和实施小组学习、合作学习和自主学习；因材施教，推行分层教学等教学改革，建立学习困难学生帮助机制、特长学生发展机制、卓越学生成长机制。

在校企合作方面，学校积极与企业合作，开展工学交替、订单式培养等人才培养模式，共同制定人才培养方案和教学计划，实现人才培养与企业需求的无缝对接。同时，学校还与企业合作开发教学资源，共同建设实训基地，为学生提供更加真实、贴近企业实际的实践环境。

六、荣誉与成就

近年来，全南县高级职业技术学校取得了显著的荣誉和成就。学校被评为“江西省达标中职学校”，并多次获得市、县级各类荣誉称号。在各类技能竞赛中，学校学生也取得了优异的成绩，展现了学校的办学实力和学生的专业素养。

此外，学校还积极开展社会服务，为地方经济发展提供人才支持和智力支持。学校与地方政府、企业等合作开展各类培训项目，为提升当地劳动力素质和促进地方经济发展做出了积极贡献。

七、未来展望

展望未来，全南县高级职业技术学校将继续以