九江鸿图职业技术学校是一所经九江市教育局批准、江西省教育厅备案的全日制职业教育学校。学校成立于2008年,位于湖口县大中路83号,占地面积约8000平方米,校舍设施现代化,拥有多个热门专业,如广告与艺术设计、文秘与办公自动化、计算机应用与网络技术等。
学校类型:民办学校
教学领域:职业教育
学校地址:江西省九江市湖口县大中路83号(湖口鄱湖大市场正对面)
联系方式:具体联系方式未直接提供,但提到了有殷老师和梅老师等联系人,并给出了电子邮件的前缀htschool@***
(具体域名未显示)。
九江鸿图职业技术学校自成立以来,坚持“从严育人、学为所用”的办学宗旨,以中国各大城市为就业市场,以学生毕业后顺利就业、勇于创业为导向的办学理念。学校以市场需求设置专业,满怀着对社会、家长和学生高度负责的精神,以“先做人、后做事”的教育模式,拓展学生素质教育,强化学生的基本技能,为社会培养了6000余名专业技术人才。部分优秀学生已进入北京、上海、广州、深圳、福建、浙江等大型企业、公司任职,有的学生已创办了公司,打拼出自己的一片天地。
学校自创办以来,以良好的社会声誉得到了各级领导和社会各界的认可和扶持。学校不仅注重学生的职业技能培养,还积极推广职业技能教育,加强学生就业能力,提高办学层次。
九江鸿图职业技术学校拥有完备的教学设施和先进的实训设备。学校建有计算机教室、电子分屏教室、多媒体投影教室、平面实训室、文秘实训室、语音室、画室、形体训练房、文化课教室、演出厅等,设置的专业教学功能完备。
学校设有健全的学工、教务体系,采用阶梯模块式教学,确保每一位学生都能学有所成。同时,学校拥有完善的后勤服务体系,实行半封闭式管理模式,实现了学习、生活一体化,让学生安心、家长放心。
为了大力推广职业技能教育,加强学生就业能力,提高办学层次,学校除积极创办中等职业教育外,还与江西科技师范大学学院联合办学,设立全日制大专教育,使学校的职业教育提升到更高的层次。
九江鸿图职业技术学校的发展离不开其完备的师资队伍。学校除拥有专职的文化课教师、计算机教师、美术专业教师、艺术设计教师外,还聘请了律师、工程师、形象设计师等社会专业人士来校任教。此外,学校还聘请了江西科技师范大学、九江学院等大学教师来校兼课,逐步建立起一支年富力强、结构合理的师资队伍,为学生从理论到实践进行全方位教学。
九江鸿图职业技术学校在教学与管理方面形成了独特的模式,保证了教学质量和学生的全面发展。
教学个性化:学校针对学生的特点制定教学方案,使每个学生既能快速掌握操作技术,又有较强的动手能力。
理论与实践并重:每门课程都有大量的实训练习,学生毕业后具备深厚的理论知识与全面的操作技能。
灵活多变的课程设置:学校随时根据市场需要设置新的课程,让学生能更好地适应工作。
充实的课余生活:学校给学生提供充分的锻炼平台,大力发挥学生会、广播站等学生组织的作用,经常开展文艺晚会、体育活动、辩论赛、演讲赛等活动,全面提高学生的综合素质。
2004年初,江西科技师范大学学院在九江鸿图职业技术学校设立大专学历教学点,开创了湖口县全日制大专教育的先河,提高了湖口县的职业教育办学层次。就读大专学历教育的学生,一年参加全国考试,通过后发放江西科技师范大学教育专科入学通知书,并在江西科技师范大学建立学生学籍档案,进行网上电子注册,发放大学学生证。
大专学历教育学生在校三年学习相关专业大学专科所有文化课程及其他实用课程,通过所有考试后,颁发国家承认学历的大专毕业证书。毕业文凭可在中国教育部指定的高等教育学历证书查询唯一网站——中国高等教育学生信息网中查询验证。
然而,根据相关法律法规,九江市决定终止九江鸿图职业技术学校的办学资质,并停止一切培训教学活动。这一决定是由于学校在教学质量、师资水平、管理机制等方面存在一系列问题,这些问题可能涉及教学过程中的不规范行为、教师的教学能力不足、学校内部管理机制不健全、行政管理不规范等方面。
为了保障教育质量和学生权益,九江市决定终止该校的办学资质,并停止一切培训教学活动。这一决定旨在维护教育质量和学生权益的同时提升教育水平。
九江鸿图职业技术学校虽然终止了办学资质,但其发展历程和办学经验仍然为其他学校提供了借鉴。在选择学校时,学生和家长应谨慎选择,确保自己接受正规、优质的教育资源。
与九江鸿图职业技术学校相比,九江职业技术学院是一所经教育部批准成立的全日制普通高等学校,拥有较长的办学历史和丰富的办学经验。学校位于江西省九江市,创办于1960年,前身为九江船舶工业学校,先后隶属第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司。
九江职业技术学院秉承“德行大道、技承天工”校训精神,弘扬船舶军工办学优良传统,坚持植根船舶、立足江西、面向世界,走出了一条服务中国船舶工业和江西经济社会的特色发展之路。学校拥有多个国家级和省级实训基地、教学团队和专业,为学生提供了良好的学习和实践环境。
九江鸿图职业技术学校虽然终止了办学资质,但其曾经的办学经验和成果仍然值得借鉴。在选择学校时,学生和家长应提高辨别能力,谨慎选择正规、优质的学校。同时,学校也应加强自身建设,提高教学质量和管理水平,为学生的全面发展提供更好的保障。
教育事业在我国取得了举世瞩目的成就,这离不开长期以来的努力发展。虽然存在一些问题,如虚假学校和被终止办学的学校,但我们仍然应该对我国教育的未来前景保持乐观态度。同时,我们也要保持警惕,远离虚假学校,选择合适的学校,为自己的学习和发展打下坚实的基础。
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