金溪县卫生职业技术学校

金溪县卫生职业技术学校学校介绍

金溪县卫生职业技术学校是一所位于江西省抚州市金溪县秀谷镇王家巷21号的技工学校，致力于医疗、护理、卫生以及教育培训领域的教学与服务。学校因毗邻金溪河而得名，寓意学校的发展如和顺的母亲河般海纳百川、奔流不息、勇于创新，滋养润泽一代又一代梦里水乡的传人。

一、学校概况

金溪县卫生职业技术学校是一所民营性质的职业技术学校，主要提供中等卫生职业教育，培训乡村医生等医疗卫生人才。学校秉承“让孩子拥有金色童年，为未来幸福奠基”的办学理念，着力打造金色教育，寓意在阳光下百花齐放、兼容并蓄，学生自主学习、自主管理、自然成长。学校占地面积15076平方米，建筑面积11080平方米，建有综合楼、教学楼、宿舍楼、文体楼、食堂、200米环形塑胶跑道的田径运动场等基础设施。此外，学校还设有视觉功能训练室、家政教室、按摩手法教学室等十多个特色专用教室，以及盲人门球馆、盲人乒乓球室、室内健身房、形体训练馆等多个艺体教育场馆，为师生提供了良好的学习和生活环境。

二、办学特色

1. 金色教育理念

金色教育寓意在阳光下，百花齐放、兼容并蓄。学校注重培养学生的身心健康、自信开朗、悦己助人、金石可镂等品质，通过阳光少年的培育，让每一位学生都能成为具备自主学习、自主管理能力的优秀人才。学校投入大量资金成立STEM空间，建立STEM团队，设计和开展《制作超级跑鞋》《制作雨量器》《设计桥梁》《制作小船》《设计再生纸》《走马灯的奥秘》六大STEM主题校本课程，注重跨学科融合，结合本土文化、传统文化，传承优良文化，对话古今。

1. 专业教师队伍

学校长期从事专一的中等卫生职业教育，拥有一批学历职称达标、教学能力过硬、教学质量优异的中等卫生职业教师队伍。学校（含附属医院）在编人员159人，拥有正高职称1人，副高职称31人，中级职称60人，专业技术人才合计135人。这些教师不仅具备扎实的专业知识，还注重教学方法的创新，通过理论与实践相结合的方式，培养学生的实际操作能力和综合素质。

1. 合作办学与人才培养

学校早在2002年左右，就通过省教育厅、省卫生厅支持，达成了与西南医科大（泸州医学院）十几年合作办学协议，累计为我州培养了高职护理、高职临床专业学生3000人以上。与西南医科大合作期满后，学校又多方联系，与雅安职业技术学院签订了联合培养高职护理专业毕业生的合作协议，2015年以来学校连续三年招收高职护理专业学生都在100人以上。此外，学校还承接有关项目人才培养计划，如2017年为金溪县培养200名乡村医生，致力于解决老少边穷地区缺医少药的问题。

1. 医药卫生人才培训

随着医药卫生行业新知识、新技术、新设备、新诊疗手段的不断涌现，知识更新快，技术变化快，医药卫生从业人员必须定期进行知识技能培训。近年来，学校担负起了我州医药卫生人才培训的重任，近三年来，学校就为我州卫生系统培训了医卫人才4443人次，年均培训1481人次。这不仅提升了本地医药卫生人才的专业素养，也为医疗卫生事业的发展提供了有力支持。

1. 雷锋精神与志愿服务

为弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，学校积极组织师生开展“学雷锋”主题系列活动。通过国旗下主题讲话、开展“学雷锋”主题班会、制作“学雷锋”主题黑板报、为“群众”洗爱车、校园周边环境清扫、开展敬老院献爱心活动等形式，引导学生了解雷锋精神的含义、学雷锋的价值意义，并将雷锋精神内化于心、外化于行。这些活动不仅让学生深刻理解了雷锋精神的时代价值和实践意义，还激发了他们积极参与社会公益事业、奉献爱心、传递正能量的热情。

三、教学成果与荣誉

学校在教学方面取得了显著成果，培养了大量优秀的医疗卫生人才。这些毕业生不仅具备扎实的专业知识，还具备良好的职业道德和社会责任感。他们中的许多人已经成为医疗卫生领域的骨干力量，为推动医疗卫生事业的发展做出了重要贡献。同时，学校也获得了社会各界的广泛认可和赞誉，多次被评为优秀学校、文明单位等荣誉称号。

四、未来发展与展望

展望未来，金溪县卫生职业技术学校将继续秉承“让孩子拥有金色童年，为未来幸福奠基”的办学理念，不断加强师资队伍建设，完善教学设施，优化课程设置，提高教学质量。同时，学校还将积极拓展与国内外知名高校和医疗机构的合作与交流，引进先进的教学理念和教学方法，提升学校的办学层次和水平。此外，学校还将继续加强学生的实践能力和创新精神的培养，为他们提供更多的实践机会和创新创业平台，让他们在未来的职业生涯中能够脱颖而出，成为医疗卫生领域的佼佼者。

总之，金溪县卫生职业技术学校是一所具有鲜明特色和显著教学成果的职业技术学校。在未来的发展中，学校将继续致力于培养优秀的医疗卫生人才，为推动医疗卫生事业的发展做出更大的贡献。