江西省建筑工程技术学院学校介绍

一、学院概况

江西省建筑工程技术学院(江西省建筑工程学校)是一所具有深厚历史底蕴和鲜明专业特色的教育机构。学院创办于1958年,是一所公办全日制普通高等职业学院,隶属于江西省国有资产监督管理委员会(或江西建工集团公司),是教育部、建设部指定的承担建筑行业紧缺人才培养培训的中等职业学校。学院位于江西省南昌市,地理位置优越,交通便利,校园环境优雅,是一所园林式学校。

二、办学层次与规模

学院现以全日制普通高职教育为主,同时涵盖中等职业教育。学院拥有多个校区,如江西建设职业技术学院(下罗校区)位于庐山南大道1659号,其他校区则位于黄家湖西路和昌北等地。学院的教学设施完备,拥有多个专业实验室和实训基地,如力学实验室、建筑材料实验室、结构力学实验室、BIM实验室等,以及建筑材料及构造展示室、建筑施工实训工厂、建筑装饰实训工厂等多种实训设施,旨在为学生提供实践操作的机会和经验。

学院拥有一支高素质的教师队伍,包括专兼职教师数百人。其中专任教师中副高以上职称教师占一定比例,具有博士学位和硕士学位的教师数量众多。教师队伍中包含多种专业人才,如国家注册建筑师、注册结构工程师、注册监理工程师、注册造价师、注册会计师、工程师、经济师、律师等。部分教师获得国务院特殊津贴,被评为建设部劳动模范或全国优秀教师。

三、专业设置

学院专业设置广泛,涵盖了建筑工程、工程造价、电子商务、数控加工、模具制造等多个领域。具体专业包括但不限于:土木工程、工程造价、电子商务(高级工/3+2)、数控加工(高级工)、模具制造(高级工)、建筑工程(高级工)、建筑装饰工程技术(3+2)等。此外,学院还设有土木工程系、建筑系、管理工程系、环境工程系、信息工程系和基础教学部,共计30余个专业。这些专业涵盖了从建筑工程技术、建筑装饰工程技术到楼宇智能化工程技术等多个领域,为学生提供了丰富的选择空间。

四、教学设施与资源

学院教学设施先进,拥有多个校内实验、实训室和先进设备。学院共有藏书20万册,教学用计算机1000余台,并开通校园网。会计电算化模拟室、绘画绘图教室、多媒体教室、多功能教室、语音教室、电子阅览室等一应俱全,普通教室均配有闭路电视。这些设施和资源为学生的学习和实践提供了良好的条件。

五、校企合作与就业

学院与多家校外企业建立了稳定的合作关系,为学生提供了实习和就业平台。学院始终坚持职业教育面向社会、面向行业的办学指导思想,坚持以能力为本位,以就业为导向的教育教学思路。学院已累计培养了万余名建设类的专业技术和技能型人才,他们大多数已成为机关、企事业单位的技术及业务骨干。学院毕业生就业率保持较高水平,用人单位反映良好,由此带来了良好的办学效益和社会声誉。

学院与江西省建工集团公司总承包工程公司、江西省第一建筑有限责任公司、江西省机械施工公司等多家企业建立了长期合作关系。同时,学院还与同济大学、天津大学、华中科技大学、合肥工业大学、南京工业大学、华东交通大学等高校合作,开办了本、专科教学站,为学生提供了更多的学习和发展机会。这些合作不仅提升了学生的学历层次和专业技能水平,也为他们的就业和职业发展奠定了坚实的基础。

六、办学特色与成就

学院在长期办学中确立了“严谨、勤奋、求实、创新”的校训,以“创一流学校,育建设英才”为宗旨,推行“素质+技能+敬业”三位一体的全面素质教育和专业技术人才培养模式。学院形成了自身的三大办学优势:历史悠久、学风严谨、师资雄厚的传统优势;建筑、土木、设备、市政、管理工程、电子技术应用为特色的专业优势;直属建设系统,服务于建设行业主战场的建制优势。

学院在教学和科研方面取得了显著成就。学院设有建筑与规划设计研究所、建设监理公司、建材与建筑质量检测所、建筑工程公司和建筑装饰公司等机构,为学生提供了丰富的实践和研究资源。同时,学院还积极组织师生参加各类技能大赛和科研项目,取得了优异成绩。这些成就不仅提升了学院的知名度和影响力,也为学生提供了更多的学习和实践机会。

七、校园文化与活动

学院注重校园文化建设,积极开展各类校园文化活动。学院设有学生会、社团联合会等学生组织,为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。学院还定期举办文艺晚会、运动会、知识竞赛等活动,丰富了学生的课余生活。同时,学院还注重培养学生的创新精神和实践能力,积极组织各类社会实践活动和志愿服务活动,让学生在实践中增长见识、锻炼能力。

八、未来展望

随着我国城乡建设高速发展阶段的到来,加快城市化进程成为各地发展的主战略。建设事业正处于空前高涨时期,行业内专业技能型人才供不应求。投身建设事业将拥有广阔的职业发展空间。就读江西省建筑工程技术学院,学生可步入高起点的职业发展平台。学院将继续秉承“厚德强能”的校训,致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才,为我国的建筑行业发展做出更大的贡献。

未来,学院将继续加强师资队伍建设,优化专业结构,提升教学质量和科研水平。同时,学院还将加强与企业的合作与交流,拓宽学生的就业渠道和职业发展空间。通过这些努力,学院将不断提升自身的办学实力和影响力,为培养更多优秀的建设类人才做出更大的贡献。