学校名称:兴山县职业教育中心
创办时间:1983年
学校性质:事业单位
地址:湖北省宜昌市兴山县香溪大道16号
法定代表人:李传华
注册资本:7,431万元人民币
兴山县职业教育中心(简称兴山职教中心)是湖北省宜昌市兴山县内的一所教育机构,历经多年的发展与调整,现已成为地方职业教育的重要基地。
创办初期:兴山职教中心创办于1983年,初期作为一所职业教育机构,为地方经济建设培养了一批批技术人才。
资源整合:2000年6月,县委、县政府对全县职业学校进行布局调整,由成人中专、电大、教师进修学校、职业中专、职业高中等五所学校联合组建成新的职教中心。这一举措极大地优化了教育资源,提升了整体办学水平。
整体搬迁:为促进兴山职教事业健康、快速发展,2006年10月26日县委常委教育专题办公会做出了学校由高阳镇整体搬迁至古夫镇新县城的决定,无偿划拨60亩土地用于学校的搬迁建设,规划总建筑面积为23000平方米、总投资3000万元。2007年2月13日,学校举行了一期工程奠基仪式,同年8月顺利搬迁至新县城,实现了新学期在新校区开学的预定目标。2007年9月迁入新县城古夫镇后河小区,占地面积86万平方米。
现代化发展:近年来,兴山职教中心积极响应国家推动职业教育高质量发展的政策,不断优化专业设置,提升教学质量,加强师资建设。同时,积极探索校企合作、产教融合等新型办学模式,推动职业教育与地方经济深度融合。近期,兴山县职业教育中心新建综合楼项目在业界引起了广泛关注,该项目规划建筑面积约4800平方米,集校门、门房、宿舍、室内篮球馆、实验室、教室、实训室及现代化教育教学设备于一体,旨在打造一个功能齐全、设施先进的学习生活环境,为师生提供更加优质的教育服务。
教职工数量:截至目前,教职工总数为108人(数据可能随时间有所变动),其中专任教师93人。
教师资质:专任教师中,包括高级职称教师31人,“双师型”教师28人,研究生学历教师4人。此外,还有兼职教师25人。学校将教师团队建设置于学校发展的优先地位,通过拓宽新教师引进渠道,从高等院校直接招录毕业生,补充学校公共基础课和专业理论课教师的短缺。同时,建立兼职教师资源库,从行业企业和高职院校聘用兼职老师,既有企业的专家能手,也有高校的教授、博士,新鲜力量与经验团队深入融合,助力“双优”建设和发展。
学生人数:近年来,学生人数保持在3000人左右,常规教学班36个,每年举办各类技能培训50余期,培训学员5000多人次。
专业设置:兴山职教中心现开设采矿、化工、水电、旅游服务与饭店管理、农学、计算机、电工电子、畜牧兽医等多个专业,并开设了现代农艺技术、计算机应用(电子商务方向)、化学工艺(兴发集团班)、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、发电厂及变电站电气设备与检修等专业方向。
办学特色:
面向市场办学,服务经济育人:学校始终坚持“面向市场办学,服务经济育人”的办学宗旨,积极整合全县培训资源,形成了职业教育与成人继续教育为一体,函授、自学考试、岗位培训、技能培训、再就业培训、农村实用技术培训等并驾齐驱的多层次、多形式的办学格局,多方面满足了地方经济建设对人才的需求。
校企合作,产教融合:学校形成了“校企合作、工学结合、订单培训、部门联合、整合资源、建立网络、共谋发展”的办学特色,与北京奥鹏远程教育中心、湖北大学、长江大学、武汉工程大学等大专院校开办经济管理、法律、计算机等专业的专本科函授班,并与多家企业合作,开展订单式人才培养,实现教育与产业的深度融合。
注重实践教学:学校摒弃“教师讲学生听”的传统教学模式,注重通过现代学徒制的方式,在实训基地开展实践教学,强化学生的动手实操能力。
兴山职教中心占地面积较大,拥有先进的教学设施和实训基地。近年来,学校不断完善教职工的生活和工作条件,为教职工提供称心如意的生活环境和办公环境。同时,学校还配备了现代化的教学设备和实训设施,如实验室、实训室、室内篮球馆等,为师生提供了一个良好的学习和生活环境。
兴山职教中心在办学方面取得了显著成绩,先后荣获“全国成人教育先进单位”、省“德育教育先进单位”、省重点职业高中、省“农民科技培训星火学校”、省“技能培训定点机构”、省“农村劳动力转移培训品牌基地”、市“文明单位”、市“红色阳光工程先进基层党组织”、市“职业教育先进单位”、市“农民科技培训先进单位”、市“阳光工程先进单位”、市“职业技能鉴定培训考试基地”等荣誉称号。
近年来,兴山职教中心在教育教学方面取得了丰硕的成果。学校师生在各级各类比赛中屡获佳绩,如在全国职业院校中职技能大赛、湖北省职业院校技能大赛等比赛中,多次获得团体和个人奖项。同时,学校还注重教科研工作,承担了多个国家级、省级、市级课题的研究工作,并在市级以上刊物上发表了多篇论文。此外,学校还结合区域实际,开发了多本校本教材,受到了学生和社会的好评。
展望未来,兴山县职业教育中心将继续秉承“面向市场办学,服务经济育人”的宗旨,不断优化专业设置、提升教学质量、加强师资建设。同时,学校还将积极探索校企合作、产教融合等新型办学模式,推动职业教育与地方经济深度融合。随着职业教育改革的不断深入和地方经济的快速发展,兴山职教中心必将成为培养高素质技能型人才的重要基地,为地方经济建设和社会发展做出更大的贡献。
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