十堰市残疾人职业学校

十堰市残疾人职业学校介绍

十堰市残疾人职业学校是一所致力于为残疾人提供职业教育的学校，自成立以来，一直秉持着“残而不废，自食其力”的教育理念，为残疾学生提供全面的教育服务。以下是关于十堰市残疾人职业学校的详细介绍。

一、学校历史与概况

十堰市残疾人职业学校创建于1983年，最初名为十堰市特殊教育学校，地处十堰老街朝阳南路28号。1993年，学校更名为十堰市残疾人职业学校。学校校舍占地面积7000余平方米，建筑面积5000多平方米，是一所集盲、聋哑、培智三类残疾教育于一体的综合性特殊教育学校。

近年来，随着教育改革的不断深入，十堰市残疾人职业学校在市教育局的领导下，认真落实教育法，全面贯彻教育方针，使学生德、智、体、美、劳全面发展。学校不仅重视学生的知识教育，还加强体育、艺术教育，取得了显著的成绩。

二、教育设施与资源

学校基础设施完善，建有综合楼、教学楼、宿舍楼、文体楼、食堂等，为师生提供了一个良好的学习和生活环境。特别是针对视力障碍学生的特殊需求，学校还设有视觉功能训练室、家政教室、按摩手法教学室等十多个特色专用教室。此外，学校还拥有盲人门球馆、盲人乒乓球室、室内健身房、形体训练馆等多个艺体教育场馆，为学生的全面发展提供了丰富的资源和平台。

三、教育体系与课程设置

十堰市残疾人职业学校实行小学-初中-高中十二年一贯制教育，为残疾学生提供了系统的学习路径。学校在职教师43人，其中本科学历17人、专科21人，学历达标率100%。教师团队整体素质高，教学水平过硬，为学生的成长提供了坚实的保障。

在课程设置上，学校不仅注重基础学科的教学，还开设了多个适合残疾学生的专业课程。例如，在职业高中学段，学校开设了计算机应用、机电技术、家政与客房服务、烹饪、种植养殖等专业课程，为学生未来的就业和创业打下了良好的基础。

四、教育教学成果

多年来，十堰市残疾人职业学校在教育教学方面取得了丰硕的成果。学校不仅培养了一批批优秀的残疾学生，还在各类比赛中屡获佳绩。例如，在湖北省第八届特教学生艺术汇演中，以市特校为主组建的十堰市残联代表队4个节目获奖。在2023年湖北省第十一届残疾人运动会上，学校代表十堰市组队参赛，获得了4金、12银、9铜的优异成绩。

这些成绩的取得，离不开学校师生的共同努力和拼搏。学校坚持“明德、尚真、求融、修慧”的办学精神，以“致力以人为本，关注终身发展”为办学理念，以“做有用的人”为校训，为学生的成长和发展提供了有力的支持。

五、特殊教育与社会服务

十堰市残疾人职业学校不仅承担着城区三类残疾儿童的教育工作，还肩负着十堰市残疾人职业教育培训以及十堰市特殊教育教学的调研工作。作为十堰片区六县一市7所特校的片头学校，学校负责组织召开片区6所特校的教学研究活动，推动了十堰市特殊教育的整体发展。

此外，学校还积极投身于社会服务，为残疾人提供康复、教学、培训等多方面的支持。学校设有专门的康复中心，为残疾学生提供个性化的康复服务。同时，学校还开设了多个职业技能培训班，帮助残疾人提升就业能力，实现自我价值。

六、学校荣誉与未来展望

十堰市残疾人职业学校在多年的办学过程中，取得了诸多荣誉和成就。学校先后被湖北省综治委授予“最佳安全文明校园”称号，被湖北省人民政府残疾人工作协调委员会授予“扶残助残先进集体”荣誉称号。此外，学校还被中国残联、教育部授予“全国特殊艺术人才培训基地”称号，成为鄂西北地区首个特艺人才培训基地。

展望未来，十堰市残疾人职业学校将继续坚持“以人为本，关注终身发展”的办学理念，不断优化教育资源，提升教学质量，为残疾学生提供更加优质的教育服务。同时，学校还将加强与社会各界的联系与合作，共同推动十堰市特殊教育事业的发展，为残疾人的成长和进步贡献更多的力量。

七、师资力量与团队建设

十堰市残疾人职业学校高度重视师资队伍建设，致力于打造一支复合型、专业化、拥有特殊教育情怀的教师队伍。目前，学校教师总数达80人，其中湖北省特级教师2人，副高级以上职称16人。教师队伍中，有7名老师毕业于南京特殊教育师范学院，这所学院被誉为中国特殊教育师资培养的“摇篮”。

学校通过公开招聘、青蓝工程、岗位练兵、教学比赛等多种方式，不断提升教师的专业素养和教学能力。同时，学校还注重教师的职业道德和人文关怀精神的培养，让每一位教师都能成为学生的良师益友。

八、学生生活与成长

在十堰市残疾人职业学校，学生们不仅学到了丰富的知识和技能，还收获了自信和快乐。学校注重学生的全面发展，为学生提供了丰富的课外活动和社团组织。例如，学校的舞蹈社团每周都会进行两次训练，每逢比赛和演出还会额外练习。在湖北省第八届特教学生艺术汇演中，学校的学生们就取得了优异的成绩。

此外，学校还注重培养学生的社会交往能力和独立生活能力。通过组织各类社会实践活动和志愿服务活动，学生们有机会走出校园，接触社会，了解社会，提升自己的综合素质。

九、校园环境与文化建设

十堰市残疾人职业学校注重校园环境的建设和文化氛围的营造。学校校园绿树成荫，环境优美，为学生们提供了一个舒适的学习和生活环境。同时，学校还注重校园文化建设，通过举办各类文化活动和比赛，丰富了学生们的课余生活，提升了学生们的文化素养和审美能力。

结语

十堰市残疾人职业学校是一所充满爱心和关怀的学校，致力于为残疾学生提供全面的教育服务。在未来的发展中，学校将继续坚持“以人为本，关注终身发展”的办学理念，不断优化教育资源，提升教学质量，为残疾学生的成长和进步贡献更多的力量。同时，学校也将继续加强与社会各界的联系与合作，共同推动十堰市特殊教育事业的发展，为残疾人的幸福生活和社会的和谐进步做出更大的贡献。