蓝山县职业中等专业学校的就业情况分析

蓝山县职业中等专业学校（以下简称“蓝山职中”）作为蓝山县唯一一所由县人民政府主办、集中职学历教育和职业技能培训于一体的中等职业学校，一直以来致力于培养具备高素质和专业技能的毕业生，以满足本地及经济发达地区企业的需求。以下是对蓝山职中就业情况的详细分析。

一、学校概况及办学理念

蓝山职中创办于1983年，位于蓝山县湘粤北路516号，分东、西两个校区，占地面积240亩，建筑面积11.5万平方米。学校秉承“立德、健体、尚学、创新”的校训和“文化立校、名师兴校、科研强校”的办学理念，坚持走内涵发展、特色发展之路。学校先后获评湖南省文明卫生单位、学生军事训练工作先进单位、中等职业学校学生管理工作先进单位、全民国防教育工作先进单位、园林式单位、绿色学校创建示范单位，以及永州市安全文明校园、涉台教育基地、廉洁文化示范学校、文明标兵学校等荣誉。

学校共有党员90人，设党总支1个、党支部6个，支部管理制度完善，党员管理规范，支部五化建设成效明显。学校党组织充分发挥党建引领功能，选优配强德育骨干队伍，加强对学生思想政治教育，同时指导学校团委开展学生“文明风采”德育实践教育活动，着力提升育人实效。

二、学生情况及综合素质培养

蓝山职中在籍学生共有5584人，其中女生2592人，少数民族337人，男女比例为1:1.15。学校确立了“锻炼一副好身体、养成一个好习惯、掌握一门好技能”的“三个一”人才培养目标，着力强化学生综合素质的培养，把学生“自我管理、自我服务、自我教育”作为育人主线，全过程、全方位贯穿学生在校期间的培养。

学校充分利用红色教育、涉台教育、禁毒教育、传统文化教育等阵地，结合中职学生“文明风采”德育实践活动，开展了“红色文化进校园”、“爱祖国、爱宝岛”、“学习党的二十大”等系列主题教育活动，在德智体美劳等方面收到了良好的育人效果。

三、校企合作与产教融合

近年来，蓝山县职业中专学校利用本地皮具箱包、轻纺制鞋特色产业优势，聚焦“一主一特”产业，构建校企合作平台，与本地皮具箱包、制鞋企业建立紧密合作关系，推动产教一体化建设。

1. 校企合作模式

2. 签订校企合作协议：学校与多家企业签订了校企合作协议，规范整个合作过程，确保专业课程内容与岗位需求紧密对接，实现校内专业实践与企业岗位实习的顺利过渡。

3. 共同开发课程：学校与企业共同开发课程，如与湘威公司共同开发的“针车加工”、“裁加作业”、“成型”等5套校企合作课程，确保专业课程内容与岗位需求高度契合。

4. 实施校企联合培养人才：通过校企合作实现资源共享、优势互补，利用双方资源共同培养高素质技能型人才。例如，皮具设计专业学生每学期进厂上岗实习30天以上，现场观摩专业器械生产制造，激发学生学习兴趣。

5. 创新考核评价方式：结合技能考核和行业标准，实施综合考核，提高学生就业质量。学校针对皮具设计专业的特点，采取“2+1”人才培养模式，学生前两年开展不少于60天的上岗实操，第三年上岗实习并纳入毕业考核标准。

6. 构建双师结构教学团队：加快打造双师结构教学团队，选拔“双带头人”，组建“双师型”教学团队，构建可持续培养机制。学校教师与企业师傅相互学习，共同提升教学水平和实践能力。

7. 校企合作成效

8. 输送技能人才：截至2024年6月底，蓝山职中已为湘威公司、嘉益皮具公司等合作企业输送300余位皮具技能人才。

9. 提高就业质量：通过校企合作，学校建立了以县域规模企业为基础、长三角和珠三角等经济发达地区企业为主流的就业网络。毕业生综合素质高、实践能力强、适岗能力快，深受用人单位的好评。

10. 促进产业升级：学校积极参与举办“蓝山杯”湖南省皮具设计师职业技能竞赛，以赛促学、以赛促改，培育新兴皮具手工艺人才。通过竞赛，多名优秀皮具专业学生在竞赛中脱颖而出，很快有园区企业找上门揽才，达成就业协议。

四、就业服务与支持

蓝山职中高度重视毕业生的就业服务与支持工作，通过举办校企供需见面会、提供职业指导、就业政策咨询等方式，为毕业生搭建就业平台，提供全方位的服务。

1. 校企供需见面会

2. 为全力推进县域内中职毕业生就业，助力辖区企业招才引智，蓝山县人社局联合蓝山职中举办“2024年蓝山职中毕业学生校企供需见面会”系列活动。这些活动为340余名毕业生和10余家企业搭建了“零距离”沟通平台，推动企业与人才“双向奔赴”。

3. 在见面会上，工作人员指引毕业生来到招聘摊位前排起长龙，与企业面对面交流。活动期间，蓝山县人社部门工作人员还为毕业生提供社保政策、职业指导、就业政策咨询等服务。

4. 职业指导与就业政策咨询

5. 学校设有专门的职业指导机构，为毕业生提供职业规划、简历制作、面试技巧等方面的指导。同时，学校还邀请企业人力资源专家来校举办讲座，为毕业生提供就业政策咨询和职业规划建议。

6. 学校还积极与企业合作，组织学生参观企业生产线、了解企业文化和岗位需求，进一步促进毕业生与企业之间的相互了解。

7. 就业跟踪与反馈

8. 学校建立了完善的就业跟踪与反馈机制，对毕业生就业情况进行定期跟踪调查。通过收集毕业生的就业信息和企业反馈意见，学校不断调整和优化专业设置和课程设置，以适应市场需求的变化。

9. 同时，学校还积极与毕业生保持联系，为他们提供后续的职业发展支持和帮助。

五、未来展望

未来，蓝山职中将继续深化产教融合、校企合作，加强学生综合素质培养，适应多样化人才需求，提高学生就业质量。学校将继续围绕辖区企业人才需求，加大与学校合作力度，进一步做好高职院校毕业生就业服务工作。同时，学校还将积极参与地方经济发展和社会建设，为蓝山县打造“皮具箱包特色小镇”培养更多高素质技能型人才。

综上所述，蓝山县职业中等专业学校的就业情况呈现出良好的发展态势。通过校企合作、产教融合等模式的不断探索和实践，学校为毕业生提供了广阔的就业平台和全方位的服务支持。未来，随着学校各项工作的深入推进和不断完善，相信蓝山职中的就业工作将取得更加显著的成效。