服务机器人装配与维护

中职专业小类：服务机器人装配与维护专业介绍

一、专业背景与发展前景

随着人工智能技术的飞速发展，服务机器人行业正迎来前所未有的发展机遇。根据IDC的报告，全球机器人技术及相关服务支出预计将从2016年的915亿美元增长到2022年的2500亿美元。中国作为世界上最大且增长最快的机器人市场，对服务机器人装配与维护专业人才的需求日益迫切。

服务机器人装配与维护专业旨在培养具备服务机器人及智能设备的生产加工、系统装调、应用编程、运行与维护、系统集成、营销及技术服务等多方面能力的技能人才。这一专业不仅符合当前产业发展的需求，也为学生的未来职业发展提供了广阔的空间。

二、培养目标与职业能力

本专业致力于培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。学生将掌握扎实的科学文化基础和服务机器人机械、电子电路、传感器、编程等知识，具备服务机器人装配测试、系统交付部署、常见故障诊断与排除等能力。

具体来说，本专业毕业生应具备以下职业能力：

1. 服务机器人应用系统的基本操作与使用能力：能够熟练操作服务机器人应用系统，进行日常维护和故障排查。
2. 服务机器人本体装调、系统安装部署、运行、维护、维修的能力：能够独立完成服务机器人的装配、调试、运行和维护工作。
3. 检测、分析服务机器人产品故障并给出维修方案的能力：能够准确判断服务机器人产品的故障原因，并制定相应的维修方案。
4. 服务机器人产品营销、售前和售后技术支持的能力：具备服务机器人产品的营销知识和售前、售后技术支持能力。
5. 适应产业数字化发展需求的基本数字技能：掌握信息技术基础知识，具备专业信息技术的应用能力。

三、课程设置与教学内容

本专业课程设置紧密围绕服务机器人装配与维护的核心技能展开，包括专业基础课程、专业核心课程和实习实训环节。

• 专业基础课程：电工与电子技术与技能、机械基础、机械制图、电气识图等，为学生打下坚实的理论基础。
• 专业核心课程：Python编程基础、Linux操作系统、传感器技术及应用、服务机器人技术基础、服务机器人制作与调试、服务机器人基础装调与操作、服务机器人交付部署与实践等，旨在提升学生的专业技能和实践能力。
• 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行服务机器人结构认知、服务机器人安装与调试、服务机器人基本操作及维修等实训。同时，在专业教师的指导下，学生将在服务机器人生产制造企业、服务机器人应用企业、服务机器人系统集成企业等单位进行岗位实习。

四、就业方向与岗位

本专业毕业生主要面向服务机器人生产企业和服务机器人应用行业，从事服务机器人生产加工、装调、测试、检测、维护、销售与技术服务等工作。具体岗位包括机器人生产工、机器人调试员、机器人检测员、机器人维护员、智能设备维护员、产品设计师、机器人编程员、电子专用设备装调工等。

五、校企合作与实训基地

本专业与多家国内外先进企业深度合作，共同制定人才培养方案，形成与服务机器人设备制造、安装、调试、维护与管理等工作紧密结合的课程体系。同时，学校建有多个机器人实训室和光机电一体化实训室，为学生提供良好的实训条件。

六、专业特色与优势

本专业作为中职学校的人工智能类专业，具有鲜明的专业特色和优势。通过引进企业资深技术人员进行现场教学，将企业真实工作任务融入教学环节中，实现教学场境与工作实境的高度对接，有效培养学生的工作技能和创新精神。