湖南
张家界航空工业职业技术学院学校介绍
一、学校概况
张家界航空工业职业技术学院（Zhangjiajie Institute of Aeronautical Engineering），简称张家界航空职院，是经湖南省人民政府批准建立的全日制普通高等学校，隶属于湖南省教育厅。学校位于世界知名旅游胜地张家界市，占地面积762亩，建筑面积17.2万平方米，固定资产总值达到12亿元。学校是中国两所航空制造类高职院校之一，也是15个国防科技工业职业教育实训基地之一，享有较高的社会声誉和影响力。
二、历史沿革
学校的历史可以追溯到“三线建设”时期的013基地，始建于1979年，最初为013基地技工学校。1983年，学校更名为大庸航空工业学校，并先后隶属于原第三机械工业部、航空工业部、航空航天工业部、航空工业总公司等。1999年，学校划归湖南省人民政府管理，2001年经湖南省人民政府批准、教育部备案，正式更名为张家界航空工业职业技术学院。
三、办学条件
1. 基础设施
学校拥有现代化的教学楼、实训中心、图书馆、运动场等设施。其中，航空实训中心和机械实训中心是学校的重要教学设施，配备了先进的航空制造、航空维修、航空电气等专业设备，为学生提供了良好的实训条件。此外，学校还设有实验实训室75个、国家职业技能鉴定所1个，教学仪器设备总值达1.56亿元。
2. 师资力量
学校拥有一支理论知识扎实、专业技能突出的“双师型”教师队伍。现有专任教师380余人，其中教授21人，副教授124人，副高以上职称教师占比超过34%。此外，学校还从航空企事业单位及社会相关专业机构聘请了130余名专家和高级技术人员担任兼职教师，进一步提升了教学水平和教学质量。
3. 专业设置
学校紧密对接产业办学，设有航空制造、航空维修、航空电气、航空管理、人工智能、旅游管理等六大特色专业群，共35个专业。其中，航空制造专业群为省级一流特色专业群，被遴选为服务湖南“三高四新”美好蓝图的全省重点建设专业；数控技术专业群和飞机机电设备维修专业群为湖南省“楚怡”高水平高职专业群。此外，学校还获批湖南省“楚怡工匠计划”本科层次技术技能型人才培养试点，与吉首大学联合培养机械设计制造及其自动化专业人才。
四、教学建设
1. 教学理念
学校始终坚持“以就业为导向，以质量求生存，以特色求发展”的办学理念，注重培养学生的职业素养和实践能力。学校采取“理论与实践相结合，课堂教学与实训相结合”的教学模式，通过校企合作、订单培养等方式，为学生提供了广阔的实践平台和就业机会。
2. 教学质量
学校在教学质量上不断追求卓越，通过加强教学管理、优化课程设置、提升教师素质等措施，不断提高教学质量和水平。近年来，学校主编（审）、参编全国公开出版发行的教材200余种，主持多项国家级、省（部）级科研课题，拥有200余项国家专利。同时，学校还积极组织学生参加各类技能竞赛和实践活动，取得了优异的成绩和荣誉。
五、科研成果
学校在科研方面取得了显著的成果。近年来，学校成功主持了多项国家级和省级教育教学科研课题，发表了大量学术论文和著作。同时，学校还积极与企业合作开展技术研发和成果转化工作，为地方经济发展做出了积极贡献。
六、校园文化
1. 校训与校歌
学校的校训是“厚德明志、求实创新”，体现了学校对师生品德修养、志向追求、科学态度和创新精神的重视。校歌《张家界航院之歌》则以其激昂的旋律和深情的歌词，激励着全校师生不断前行、追求卓越。
2. 社团活动
学校注重培养学生的综合素质和兴趣爱好，积极组织各类社团活动。目前，学校拥有多个学生社团组织，涵盖了文艺、体育、科技等多个领域。这些社团组织不仅为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台，还丰富了校园文化生活、促进了学生之间的交流与合作。
3. 荣誉与成就
学校先后荣获全国“五四”红旗团委、全国“五四”红旗团总支、全国教育系统关心下一代工作先进集体、全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位等多项荣誉称号。这些荣誉的获得不仅是对学校办学成果的肯定和鼓励，更是对学校未来发展的鞭策和动力。
七、就业与升学
1. 就业前景
学校高度重视毕业生就业创业工作，与著名航空企业、大型民营企业以及中外合资企业保持着密切合作关系，建立了广泛而稳定的毕业生就业网络。学生就业前景广阔，受到用人单位持续好评。多年来，学校毕业生就业率始终保持在90%以上，稳居同类院校前列。
2. 升学途径
学校积极为学生提供升学途径和机会。每年推荐数十名毕业生通过“专升本”考试后进入本科院校学习或应征中国人民解放军直招军士。此外，学校还与多所高校和科研机构建立了合作关系，为学生提供了进一步深造和发展的机会。
八、未来展望
新时代新征程下，张家界航空工业职业技术学院将继续坚持“立足航空、服务地方、特色兴校、争创一流”的办学理念，秉承“厚德明志、求实创新”的校训精神，全面贯彻党的教育方针和职业教育政策要求。学校将进一步加强师资队伍建设、优化专业设置和课程体系、深化教育教学改革和产教融合工作、提升科研创新能力和社会服务水平等方面的工作力度和成效；同时积极应对新时代职业教育发展面临的新机遇和新挑战，努力培养更多高素质技术技能人才和能工巧匠大国工匠；为服务地方经济社会发展、推动中国航空工业高质量发展作出新的更大贡献！
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