常宁市职业中等专业学校(Changning Vocational Secondary School,简称常宁职专)是一所具有深厚职业教育办学积淀的国家公办中等职业学校。学校创办于1983年,原校址位于兰江乡高益村,2002年新校区建成并整体搬迁至常宁市泉峰东路378号。学校占地面积达到23.2万平方米(约357亩),建筑面积为75913平方米(约5.7万平方米),拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
常宁市职业中等专业学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。学校现有教职工近200人,其中专任教师165人,实习指导教师26人,外聘教师及合作企业工程师39人。专任教师全部达到本科及以上学历,硕士及以上学历教师7人。教师队伍中,双师型专业课教师69人,省级学科带头人15人,市级学科带头人及省级优秀教师若干,技师16人,中高级教师职称占比显著。这些教师不仅具备丰富的教学经验,还具备行业背景,能够将实践经验融入课堂教学,提升学生的实际操作能力。
学校投资建设了一系列高标准的教学设施,包括先进的实验室、模拟操作室以及多媒体教室等。学校现有教学教研楼4栋,教室82间,八大教学实训中心,涵盖电子电器、计算机、汽修、机电、财会、电子商务、现代农艺等多个领域。校内共有实训室数十间,包括电子电器实训室7间、计算机实训室9间、多媒体及语音室5间、汽修实训室5间、机电实训室7间等,设备总价值高达2500万元。此外,学校还设有独立的图书馆,内设教师阅览室和学生阅览室6个,其中电子阅览室2个,可同时容纳大量师生进行阅读学习。
常宁市职业中等专业学校专业设置广泛,涵盖了信息技术、机械制造、财经管理、旅游服务等多个领域。目前学校开设的专业包括:
电子电器应用与维修:培养在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的初、中级技术能人才。
机电设备安装与维修:培养从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用型专门人才。
模具制造技术:培养面向制造行业,从事模具设计、模具加工工艺编制等工作的高等技术应用性专门人才。
计算机应用:培养企事业单位中从事计算机办公自动化和计算机软件应用等工作的计算机专业人才。
计算机动漫与游戏制作:培养掌握计算机组成、能进行计算机系统维护、小型数据库技术应用和程序开发、网页、动态网站设计等中等专业技能人才。
数字媒体技术应用:培养在影视、娱乐游戏、出版等文化媒体行业从事多媒体信息采集、编辑、产品开发等工作的技术人才。
汽车运用与维修:培养掌握汽车运用与维修专业基本知识,实践操作能力强,具有综合职业能力的初级汽车行业技能型人才。
会计电算化:培养具备财务管理、会计核算、税务筹划等能力的会计专业人才。
现代特种生态农艺技术:培养适应现代农业发展需要,具备农业技术推广、生态农业管理等能力的技术人才。
服装设计与工艺:培养服装设计、制版、制作等技能的服装专业人才。
电子商务:培养掌握电子商务理论、技术和管理知识的复合型人才。
各专业均设有完善的课程体系,既注重基础知识的学习,又强调实践技能的培养。通过与行业企业的深度合作,学校不断优化课程内容,确保教学与市场需求紧密对接,使学生毕业后能迅速适应工作岗位。
学校高度重视校企合作与产教融合,与多家知名企业建立了深度合作关系。通过“订单式”培养,实现了专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。模具制造技术专业与广东勤德模具厂建立了校企合作关系;汽车运用与维修专业与长沙北方汽修签订联合办学协议;会计、文秘与计算机应用等专业与湖南财经工业职业技术学院签订联合办学协议;计算机动漫设计与制作专业与韶山红色动漫传媒有限公司签订联合办学协议,实行“3+2”中高职衔接办学。此外,学校还在校外建立了多个实习实训基地,如油茶生产性实习实训基地、美国红提生产基地等,为学生提供丰富的实践机会。
学校充分发挥专业师资和实训设施的优势,多层次、多形式面向社会开展职业技术培训。实行以学历教育为主,短期培训为辅,长短结合的教育培训模式。近三年,学校共完成各类培训5815人次,包括下岗工人再就业培训、退役士兵职业技能培训、新型职业农民培训等。学校还设有专门的就业指导中心,为学生提供求职信息、面试技巧培训等服务,帮助学生顺利实现就业目标。学校毕业生就业率高,且就业质量良好,受到用人单位的高度评价。
学校注重校园文化建设和学生综合素质的培养。学校组建的演讲征文、合唱、书法绘画、篮球、排球等社团开展活动积极、内容丰富,多次参赛获奖。学校每年都举办艺术节、文艺汇演、田径运动会、文明风采活动等,不仅陶冶了师生情操,还给了师生展示个人才华的机会,极大丰富了学校的校园生活。此外,学校还积极弘扬雷锋精神,组织学生开展志愿者服务活动,培养学生的道德品质和社会责任感。
常宁市职业中等专业学校将继续秉承“育人为本、质量至上”的办学宗旨,不断创新教育教学模式,提升教学质量。学校将进一步加强与企业的合作与交流,优化专业设置和课程体系,确保教学与市场需求紧密对接。同时,学校还将注重学生综合素质的培养和职业道德的塑造,努力培养具有良好职业道德和综合职业能力的有知识、懂技术、会经营的复合型人才。在未来的发展道路上,学校将继续为推动职业教育发展、服务经济社会进步贡献力量。