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2025年常德中考语文疑难问题

更新日期：2024-12-05 05:39:37 来源： 湖南初升高职业中专学校 博主：骆老师
本文对2025年常德中考语文的疑难问题进行解析，涵盖语言积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读、名著阅读等方面，并针对各题型的问题给出应对策略和示例题目，旨在为考生提供帮助。

2025年常德中考语文疑难问题解析

一、语言积累与运用

1. 字音字形题

问题描述：字音字形题是中考语文中的基础题型，但往往因为耗时过多或记忆不牢固而丢分。

应对策略： - 限时训练：每道字音字形题的答题时间不应超过1分钟，以提高答题效率。 - 分类记忆：选择常见的100个多音字和100个常错形近字，遵循“以义定音定形”的原则，逐一记忆过关。 - 日常积累：每天一题，适当训练，形成习惯。

示例题目：

### 示例题目
1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
 A. 嶙峋（lín） B. 缄默（jiān） C. 踌躇（chú） D. 镌刻（juān）

**答案**：B

2. 词语（成语）运用题

问题描述：成语运用题常因不了解成语意思、适用对象或感情色彩而误用。

应对策略： - 分类记忆：选择100个常考成语和100个常错成语，逐一过关。 - 理解语境：理解题目中的语境，判断成语是否适用。 - 日常训练：每天一题，适当训练，增强语感。

示例题目：

### 示例题目
2. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
 A. 他雪中送炭，在我最需要的时候给予了我帮助。
 B. 他胸有成竹地走上台，开始了他的演讲。
 C. 他做了许多无用功，真是瞎子点灯——白费蜡。
 D. 他在学习上很努力，但成绩却鸡飞蛋打，一无所获。

**答案**：D（鸡飞蛋打原意是两头落空，但在此语境下不适用，因为“一无所获”已经表达了相同的意思）

3. 语病辨析题

问题描述：语病辨析题要求考生判断句子是否存在语病，并选出正确的选项。

应对策略： - 熟悉语病类型：熟悉六种常见的语病类型（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。 - 比较选择：不苛求完美，只比较哪个选项更好一些。 - 分类解析：每周一题，适应训练。

示例题目：

### 示例题目
3. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
 A. 通过这次活动，使同学们认识到了团队合作的重要性。
 B. 春天的长沙是一个美丽的季节。
 C. 能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。
 D. 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

**答案**：D（A项缺主语，应去掉“通过”或“使”；B项主宾搭配不当，应改为“长沙的春天是一个美丽的季节”；C项两面对一面，应去掉“能否”）

二、现代文阅读

1. 概括文章内容

问题描述：要求考生用简洁的语言概括文章的主要内容。

应对策略： - 抓住关键信息：注意文章的标题、开头、结尾和每段的中心句。 - 概括要点：将关键信息整合成简洁的语句。

示例题目：

### 示例题目
阅读下面的文章，概括其主要内容。

在广袤的非洲草原上，成群的斑马正在悠闲地吃草。突然，一只狮子悄悄接近了它们。斑马们并没有察觉到危险，继续低头吃草。狮子趁机发动了攻击，一只斑马被狮子扑倒，其他斑马惊慌失措，四处奔逃。

**答案**：本文讲述了在非洲草原上，一只狮子袭击斑马群，导致一只斑马被扑倒，其他斑马四处奔逃的故事。

2. 理解句子含义

问题描述：要求考生理解文章中句子的深层含义。

应对策略： - 联系上下文：理解句子在文章中的位置和上下文关系。 - 分析修辞手法：注意句子中是否使用了修辞手法，如比喻、拟人等。 - 把握作者意图：结合文章主旨，把握作者的写作意图。2025年常德中考语文疑难问题

示例题目：

### 示例题目
阅读下面的句子，分析其深层含义。
“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”

**答案**：这句诗表达了作者不畏艰难、自信向上的精神风貌。其中，“不畏浮云遮望眼”比喻不怕困难、不被表象迷惑；“自缘身在最高层”则表达了作者因处于高位而自信、从容的心态。

三、古诗文阅读

1. 解释词语含义

问题描述：要求考生解释古诗文中特定词语的含义。

应对策略： - 结合注释：利用诗文中的注释帮助理解。 - 联系上下文：将词语放入句子和整篇文章中理解。 - 积累常识：积累常见的古诗文词语含义。

示例题目：

### 示例题目
阅读下面的诗句，解释加点词语的含义。
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”中的“渚清”。

**答案**：“渚清”指水边的沙滩很清澈。

2. 分析艺术特色

问题描述：要求考生分析古诗文的艺术特色，如修辞手法、表达方式等。

应对策略： - 识别修辞手法：如比喻、拟人、夸张等。 - 分析表达方式：如叙述、描写、议论、抒情等。 - 把握整体风格：如豪放、婉约、清新等。

示例题目：2025年常德中考语文疑难问题 

### 示例题目
分析杜甫《登高》一诗的艺术特色。

**答案**：《登高》一诗艺术特色鲜明，主要表现在以下几个方面：一是运用了丰富的修辞手法，如“风急天高猿啸哀”中的拟人手法；二是通过细腻的描写表达了作者深沉的情感；三是采用了对比和象征等手法，增强了诗歌的表现力；四是整体风格沉郁顿挫，体现了杜甫诗歌的独特魅力。

四、名著阅读

1. 情节理解

问题描述：要求考生理解名著中的故事情节和人物形象。

应对策略： - 阅读原著：深入阅读原著，理解故事情节和人物形象。 - 概括要点：将复杂的故事情节和人物形象概括成简洁的要点。 - 联系背景：了解作品的时代背景和作者生平，有助于深入理解。

示例题目：

### 示例题目
简述《骆驼祥子》中祥子第一次买车的梦想破灭的原因。

**答案**：祥子第一次买车的梦想破灭是因为军阀混战时期，他连人带车被大兵抓去当壮丁，车也被抢走了。这次经历让祥子深感失望和痛苦，但他并没有放弃对生活的希望和对梦想的追求。

2. 主题分析

问题描述：要求考生分析名著的主题思想和艺术价值。

应对策略： - 把握主题：深入理解作品的主题思想。 - 分析艺术手法：从艺术手法入手分析作品的艺术价值。 - 联系现实：将作品的主题思想和艺术价值与现实生活相联系，加深理解。2025年常德中考语文疑难问题

示例题目：

### 示例题目
分析《骆驼祥子》的主题思想和艺术价值。

**答案**：《骆驼祥子》通过讲述一个普通人力车夫祥子的悲惨命运，揭示了旧社会劳动人民的苦难和挣扎。作品以祥子的命运为主线，展现了旧社会的黑暗和残酷，同时也表现了人性的复杂和多变。在艺术上，《骆驼祥子》采用了现实主义手法，通过细腻的描写和深刻的心理刻画，塑造了鲜明的人物形象，具有很高的艺术价值。

以上是2025年常德中考语文疑难问题的解析和应对策略，希望对考生们有所帮助。

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