言语听觉康复技术专业介绍

专业概述

言语听觉康复技术专业是一个高技术、惠民生的康复治疗类新兴专业，致力于培养社会亟需的高素质应用型专门人才，为言语听觉障碍儿童及其他需要康复服务的人群提供全面、专业的治疗与帮助。该专业依托学院深厚的医学背景优势，结合岗位职业能力要求，构建了“医教康养融合、岗课赛证融通”的课程体系和“分段递进式”实践教学体系，旨在培养学生在言语听觉康复领域的综合能力。

课程体系

核心课程

• 听力检测与诊断技术：学习听力损失程度的检测方法，掌握听力诊断技术，为后续康复训练提供科学依据。
• 听觉障碍康复技术：针对听力障碍患者，学习有效的康复训练方法和技巧，帮助患者恢复或提高听力功能。
• 构音障碍康复技术：针对构音障碍、口吃、嗓音障碍等言语问题，学习评估和治疗方法，改善患者的发音质量。
• 语言障碍康复技术：针对失语症、语言发育迟缓等语言障碍，学习科学的康复策略，促进患者语言功能的恢复。
• 助听器验配技术：学习助听器的选择、调试和验配技术，为患者提供合适的听力辅助设备。

此外，还包括《正常人体结构与功能》、《听力学基础》、《言语科学基础》、《教育心理学》、《耳鼻喉疾病概要》、《吞咽障碍》、《儿童常见言语语言障碍》、《成人常见言语语言障碍》、《智力障碍康复技术》、《自闭症康复技术》、《脑瘫康复技术》等课程，确保学生具备全面的专业知识和实践技能。

实践教学体系

校内建有感觉统合、蒙台梭利、奥尔夫音乐等针对特殊儿童训练的实训室，满足学生实训需求。同时，与潍坊牵牵手儿童康复中心、潍坊市妇幼保健院和高新区人民医院儿童康复科、潍坊市康复医院、潍坊卫恩医院乐橙儿童能力发展中心、康仁儿童发展中心等多家企业开展校企合作，为学生提供真实的康复环境和实习机会。

就业方向

言语听觉康复技术的毕业生拥有广阔的就业前景，主要面向以下岗位群：

• 康复医院：在康复科或耳鼻喉科工作，为听力障碍和言语障碍患者进行评估、诊断和康复治疗。
• 孤独症康复机构：为孤独症儿童提供综合康复服务，制定个性化的康复计划并提供持续的指导。
• 特教机构（学校）：在特殊教育学校中，为有听力和言语问题的学生开展专门的教育和康复工作。
• 融合幼儿园：帮助特殊儿童更好地融入学习和生活，提供必要的康复支持和指导。
• 儿童福利院：为福利院中的儿童提供全面的康复服务，改善他们的生活质量。
• 助听器验配机构：参与助听器的选择、调试和验配工作，为患者提供合适的听力辅助设备。
• 言语听觉康复类医疗器械公司：参与产品的研发、测试以及售后服务等工作，推动相关产业的发展。

就业前景

随着社会对健康问题的日益重视以及老龄化的加剧，对听力与言语康复服务的需求持续增长。同时，国家对康复事业的投入不断增加，政策支持力度逐渐加大，为言语听觉康复技术专业的发展营造了良好的政策环境。此外，随着科技的不断进步，新的康复技术和方法不断涌现，为专业人员提供了更多的发展机会。

因此，言语听觉康复技术的就业前景是广阔的。对于选择这个专业的学生来说，需要具备扎实的专业知识和技能，同时保持不断进取的精神和对康复事业的热情。相信在未来，他们将在各自的岗位上为听力与言语障碍患者带来更多的希望和福祉，推动整个行业不断向前发展。